到了2岁，孩子的理解力和语言都会迅速发展。在父母的眼里，孩子理解力的提高简直是一天一个样。
到了晚上，孩子会主动地给爸爸拿拖鞋，倒烟灰等。孩.子整天都很高兴，总是面带微笑。父母一定会髙兴地觉得养育了一个多么好的孩子。
然而某一天会突然发生下面这样的亊情。
妈妈说：“来呀，吃午饭吧。”孩子会回答说：“讨厌！”妈妈认为自己听错了，再问一次，结果听到的确实是清清楚楚的“讨厌”二字。于是您会觉得孩子是继承了父亲的脾气。这是不是孩子固执强嘴呢？不，这是正常的。
这就是说孩子将要进入儿童反抗时期中的第一阶段。
判断这种情况的标准就在于孩子对父母的意志是怎样进行否定的。孩子说“讨厌”的时候，与学会了新本领时一样感到高兴。但是，孩子并不理解“讨厌〃的真正含义。孩子是想吃午饭的。母亲对孩子的话不必介意，只须笑容满面地把孩子带到餐桌旁，他兴许就会吃得很香的。
孩子会发生哪些变化呢？大约是以下几点。
首先，是孩子发现了“讨厌”这两个字的威力。所以在短时期内变得对所有的事物都滥用“讨厌”这个词。
有许多母亲发现，孩子说“讨厌”实际上与愿不愿意干是没有什么关系的。孩子想拼命维护自己说“讨厌”、“不干”的杈利，但是当孩子感到大人似乎是承认了他的这种权利时，于是就会主动地去干原先拒绝干的事情。
第二，就是孩子开始迈开了走向自立的第一步。这也是孩子掌握了几种技能后，想学得更多些的时候，必然要流露出来的一种表现。孩子到了两岁，便会逐渐地学会走路、跑步，能自己吃饭，而且能说几句话了。这样，过不久，孩子就会以为凡是在这以前请大人做的事自己都能够做了。
